Zachęcamy uczniów klas 8. szkół podstawowych do wspólnej zabawy.

Weź udział w konkursie muzycznym.

Słuchaj, śpiewaj i baw się!

Co trzeba zrobić:

1. posłuchaj wszystkich piosenek,

2. wybierz tę, która najbardziej Ci się podoba,

3. naucz się pierwszej zwrotki i refrenu,

4. nagraj filmik ze swoim wykonaniem,

5. prześlij do nas mail na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. z linkiem do pobrania Twojego filmiku, termin: 30.04.2021r.

Na czas pandemii działania w ramach naszego projektu Erasmusa+ przeniosły się do rzeczywistości wirtualnej. Nawet tutaj, jednak, dobry humor nas nie opuszcza. Zapraszamy do obejrzenia filmu o naszej polskiej tradycji TŁUSTEGO CZWARTKU, który nagraliśmy dla naszych partnerów w Niemczech, Włoszech, Portugalii i Irlandii.

Pierwszy raz w historii szkoły zdarzyło się, że do kolejnych etapów Olimpiady Literatury i Języka Polskiego ( zwalniającej z matury) dostało się aż 5 uczniów II LO : Maria Sukow, Jakub Urawski, Kamila Sidorek, Kornelia Bieniek oraz Maksymilian Piegdoń.

Trzy uczennice zakwalifikowały się do Finału Olimpiady Wiedzy o Mediach organizowanego przez Uniwersytet Warszawski: Wiktoria Gąsak , Edyta Goździejewska oraz Wiktoria Trochimiuk . Do zdobycia 48 indeksów i cenne nagrody rzeczowe. Wstępnie finał ma się odbyć w połowie marca.

W prestiżowej Ogólnopolskiej Olimpiady „Solidarności" – Dwie Dekady Historii w 3 osobowym zespole województwa warmińsko-mazurskiego znalazło się 2 uczniów : Jakub Urawski oraz Wiktoria Skrzypecka . Jako zespół wzięli udział w ogólnokrajowym finale.

Do etapu centralnego Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej zakwalifikowały się także uczennice II LO : Karmen Oleszkiewicz oraz Natalia Gałczyk . Natomiast w Olimpiadzie Wiedzy o Filmie i Komunikacji Społecznej organizowanym przez Filmotekę Narodową w finale reprezentowała Elbląg i II LO Maria Sukow . To niebywałe osiągnięcia w tak trudnym czasie.

Gratulujemy!

Czytaj więcej na https://info.elblag.pl/37,64695,ZESPOLOWA-PRACA-NA-ZLOTO-II-LO-kuznia-humanistow.html#ixzz6mrE9UGhJ

Już za dwa dni walentynki 💕 , więc..

💖Kochani!💖

Z okazji walentynek Samorząd Uczniowski przesyła całej społeczności II LO serdeczne życzenia.

Mamy nadzieję, że nasza karta walentynkowa poprawi Wam humor i sprawi radość taką, jak nam sprawiła przy jej realizacji.

Życzymy pogody ducha, romantycznych uniesień i szczęścia nie tylko w dniu św. Walentego, ale też na każdy dzień.😉😁

Wszystkiego pięknego w dniu św. Walentego składają dziewczyny z SU wraz z opiekunem!😘🥰

💜❤️Kochajmy się nawet na odległość! ❤️💜

Zapraszam na:

Konferencję online z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu 2021
9.02.2021 godz. 17.00-20.30

https://www.saferinternet.pl/dbi/transmisja-konferencji-dbi.html

Transmisja na stronie dbi.pl oraz profilach w serwisach Facebook i YouTube (bez konieczności wcześniejszej rejestracji)

!!!! W dniu konferencji (tj. 9 lutego br.) na niniejszej podstronie pojawi się po wydarzeniu generator zaświadczeń (imiennych - poświadczających o udziale w wydarzeniu). !!!

PROGRAM
Prowadzenie: Justyna Suchecka
17.05 - 17.25 Powitanie
17.25 - 17.40 Anna Rywczyńska, NASK, Szymon Wójcik, FDDS - Dzień Bezpiecznego Internetu w Polsce i na świecie 
17.40 - 18.05 Co gry robią dzieciom? - dr Tomasz Rożek, blog “Nauka - to lubię”,
18.05 - 18.30 Dzieci, rodzice i ekrany w czasie pandemii - Agnieszka Stążka-Gawrysiak, blog "DyleMatki"
18.30 - 18.55 Samodzielnie, nie znaczy dobrowolnie – treści internetowe wytworzone przez młodzież - Martyna Różycka, NASK - 
18.55 - 19.20 Ta dzisiejsza młodzież, czyli dlaczego warto rozmawiać o Discordzie i TikToku? - dr Karol Jachymek, SWPS
19.20 - 19.40 Moc sojuszników przeciwko homofobicznej przemocy rówieśniczej - Łukasz Wojtasik, FDDS
19.40 - 20.00 Psychologiczne i społeczne konsekwencje izolacji społecznej oraz edukacji zdalnej u dzieci, młodzieży i ich rodzin - Aleksandra Hapcar, psychoterapeutka
20.00 - 20.30 Recital jazzowy online. Zespół w składzie:

• Agnieszka Wilczyńska - wokal
• Robert Majewski - trąbka
• Bogdan Hołownia - piano
• Wojciech Pulcyn - kontrabas

20.05 - 20.35 Równoległe czaty live z prelegentami na stronie dbi.pl. Możliwość zadawania pytań i dyskusji ze wszystkimi prezentującymi

W trakcie konferencji będziemy mieli również przyjemność łączenia się z ekspertami i specjalnymi gośćmi, m.in.:
- Marta Wojtas, FDDS, Poradnia psychologiczna "Dziecko w sieci"
- Marta Łuczyńska, Fundacja Szkoła z Klasą, Projekt "Asy Internetu"
- Projekt "Przystań w sieci", Facebook Polska
- Uczeń ze szkoły, w której działa Samsung EduLab
- Uczniowie aktywni w Kongresie Młodych Internautów

https://www.saferinternet.pl/dbi/konferencja-dbi.html

I ostatnia porcja prac:

Polecam bardzo ciekawy artykuł o sposobie na generowanie bardzo trudnych do złamania ale łatwych do zapamiętania haseł:

„Generowanie łatwych do zapamiętania haseł z wykorzystaniem łańcuchów Markowa

Nie od dziś wiadomo, że tworzenie i zapamiętywanie haseł jest typowym problemem, z którym mierzy się praktycznie każdy użytkownik komputerów czy urządzeń mobilnych. Złe praktyki związane z hasłami często prowadzą też do incydentów bezpieczeństwa, np jeśli ustawimy je zbyt słabe i uda się złamać w ramach ataku bruteforce. (...)

W ostatnich latach zaleca się podejście, w którym hasła są bardzo długie i składają się ze słów i zdań w języku ojczystym, zamiast losowych kombinacji liter, znaków specjalnych i cyfr. Innymi słowy – hasło okowa-blat-mikser-koniec-szczyt-rdza-szumny-ptak ma zbliżony poziom złożoności do 18 losowych znaków z zakresu [A-Za-z0-9], a jest bez porównania łatwiejsze do zapamiętania.

No właśnie! A może dałoby się wymyślić jeszcze lepszy sposób na tworzenie łatwych do zapamiętania haseł, ale inaczej niż poprzez wybieranie losowych słów ze słownika? O takim eksperymencie będzie ten tekst. Przykładowe hasło, które dostaniemy na końcu będzie wyglądać tak: włada czego dowodem jawnym jest lada jaką przeleciała drogą powitam zosienkę i jeśli nie jest piękności choć (...)” [https://sekurak.pl/generowanie-latwych-do-zapamietania-hasel-z-wykorzystaniem-lancuchow-markowa/]

prezentacja wykonana przez koleżankę Julię Korzeniewską z klasy II

„OUCH! To cykliczny, darmowy zestaw porad bezpieczeństwa dla użytkowników komputerów. Każde wydanie zawiera krótkie, przystępne przedstawienie wybranego zagadnienia z bezpieczeństwa komputerowego wraz z listą wskazówek jak można chronić siebie, swoich najbliższych i swoją organizację. Przeczytaj i przekaż dalej!
Biuletyn OUCH! jest wydawany aż w 22 językach. Polska wersja biuletynu ukazuje się od kwietnia 2011 w ramach współpracy CERT Polska i SANS Institute. OUCH jest tworzony i konsultowany przez zespół ekspertów bezpieczeństwa z SANS Securing The Human.
OUCH! jest rozprowadzany na licencji Creative Commons BY-NC-ND 4.0, co oznacza że biuletyn można udostępniać w ramach swojej organizacji dowolnie, pod warunkiem że nie jest używany do celów komercyjnych.” [https://www.cert.pl/ouch/]

prezentacja wykonana przez koleżankę Klaudię Dembowską z klasy II

„Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata.

DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.” [źródło]

My również przyłączamy się do akcji prezentując kilka artykułów oraz prace wykonane przez uczniów.

animacja wykonana przez koleżankę Alicję Łukaszewicz z klasy III

Opis ścieżek wsparcia dla Uczestników Projektu

(Dotyczy II semestru roku szkolnego 2020/2021)

1. Wsparcie dla uczniów

1. Przewidywane są trzy formy wsparcia dla uczniów w postaci zajęć dodatkowych:

1. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
2. zajęcia rozwijające uzdolnienia,
3. kółka zainteresowań.